我校图书馆作为广大师生阅读学习的重要阵地，为积极响应“深化全民阅读活动”时代要求，切实做好阅读指导和服务工作，有效提升图书馆工作能力与水平，2023年10月10日，特邀了贵州师范大学图书馆王惠老师前来开展阅读推广培训。有师生50余人参加了培训。大家深受启发，纷纷表示，通过向专家交流学习，既扩大了阅读的视野，又学到了许多提升阅读水平的技能技巧。
王惠老师在培训时，以贵州师范大学图书馆为例，重点讲解了大学图书馆阅读推广要做什么、怎么做。贵州师范大学图书馆2019年成立阅读推广小组，2022年更名为文化推广组，以“423香樟阅读季”为主线开展各季主题阅读推广活动。其工作举措主要是：一、提升阅读推广人工作技能，增加活动效能；二、打造阅读推广活动品牌，持续注入创新活力；三、精心统筹整体规划，推进书香校园建设全校联动；四、调动多元角色积极参与，发挥榜样阅读引领示范作用；五、重视高校读者的个性化特征，丰富图书馆育人功能的内涵；六、调整宣传方式，增加互动营销。主要开展了“琅琅读书声”晨读经典活动、墨香古韵—雕版印刷、“书.缘.忆”图书荐藏活动、拾光邮局－寄语未来的自已、书香筑梦阅见青春、榜样引领－校领导荐书等阅读推广活动。
王惠老师与参会师生还进行了一个多小时的现场交流。大家踊跃提出问题：“图书馆文创纪念品的制作途径有哪些？”“与喜马拉雅的合作方式是什么？”“图书馆怎样扩大宣传效果与力度？”“怎样对寄语未来的毕业生实现反馈？”“图书馆开展关闭手机静心阅读的效果怎样？”……王惠老师结合多年工作经验一一予以了解答。
这次交流培训，既增进了两校图书馆之间的友谊，更有效拓宽了相互的工作思路，对更好推进图书馆阅读推广工作起到了良好的作用。
老舍先生说：“一个藏书多而用书少的图书馆，不见得是一个好图书馆。一个理想的图书馆是会指导读者读什么或怎样读。”大学生阅读兴趣和能力的培育是一个长期工程，我校图书馆要在可持续发展基础上，坚持发挥文献信息资源中心阵地作用，坚持创新搞好阅读推广工作，努力为广大师生打造健康、有序和全方位、多角度的阅读学习环境，为培养对社会有用的人才奉献更多力量。
培训现场
文/冯涛 图/陈文豪 审核/方尚礼
